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教研员专业生活研究
新课程背景下教研员专业发展指南
教学领导力进阶：基层教研员发展之路
初心不改：一位教研员“全科教研”的经典分享与总结
研之有理：一位教研员“全科教研”的课例研究
教研路上逐梦前行——一位小学语文教研员的思考与实践
中国教研员胜任力研究——基于理论关系和水平模型
职业·专业·事业：教研员引领教师发展的实践与思考
仰赖教研 一个基础教育教研员的实践与思索
梦山书系 一个教研员的语文教学审思
乐在其中：一位老教研员的听评课研究
擦亮“徽派语文”的牌子：语文教研员关于“语文”的思考与实践
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高中语文教学现场：一个教研员的思考和实践
甘之如饴 一个教研员的语文生活
[京仓速发]教研员专业生活研究
学做课例研究：一个小学科学教研员的笔记
四维联动学数学(一位小学教研员30年深度教学手记)
【正版 京仓直发】 教研员专业生活研究 [zy]
一个教研员的作文示范课
大夏书系·徐飞的教研员生活(教师月刊2018年1月刊)
语文教研手记:一名教研员的田野调查与实践
初心不改-一位教研员“全科教研”的经典分享与总结 全科教研听评课 “全科教研”的概念 教研员应当跨学科跨
一个教研员的语文教学审思
